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reprise des activités

image_248_felix-ziem-le-quai-des-esclavonsVous trouverez d’ici peu sur Calenda l’appel à contribution pour la journée que je coordonne le 17 janvier au sein des activités de l’IRIEC-Toulouse. Vous pouvez le télécharger ici.

Je coordonne également un séminaire au sein des activités de l’IRIEC: le jeudi 07 novembre. Destiné aux étudiant.e.s de master, 3 personnes ayant réalisé un mémoire présenteront leur démarche méthodologique et échangeront des tuyaux et des pistes avec les présent.e.s.

Un projet de colloque pour 2014 ou 2015 est en cours de réflexion…

Et bien sûr, les activités de l’atelier lectures genre ont recommencé! Suivez-nous sur le carnet de l’atelier: arpege.hypotheses.org

Sinon, je poursuis la rédaction de ma thèse sur les constructions anamorphotiques dans l’oeuvre d’Angélica Gorodischer, une quatrième année bien remplie donc !

 

 

Les fruits du magnolia

Axes scientifiques:

– Études de genre.
– Etudes latino-américaines.
– Littérature et sociologie.
– Sociocritique, études culturelles.

Il propose d’établir un lien entre des problèmes d’actualité et les lectures théoriques que j’effectue dans le cadre de mon doctorat (et, plus rarement, de lectures théoriques diverses ou d’articles de presse ou de commentaires de publications électroniques).

J’ai souvent des débats en famille, entre ami-e-s, à des réunions, pendant des cours, etc. sur des débats très polémiques. je me suis retrouvé souvent dans l’impossibilité d’exprimer clairement des arguments En mettant par écrit et en pubiant certaines pensées, en rendant accessibles certaines données théoriques, certains éléments scientifiques, je propose de figer un discours pour le rendre cohérent (parfois tout simplement, existant et significatif pour moi-même) et de les travailler.

Le blog présente ainsi souvent des extraits de certaines lectures qui marquent ma réflexion et constituent en quelque sorte, des fiches de lectures rendues publiques et qui attendent vos commentaires pour devenir parlantes et pertinentes. Il s’agit parfois de courtes analyses qui demandent à être complétées ou de la présentation de travaux plus aboutis comme des communications à des journées d’étude.